甘孜藏族自治州高级中学作为州属藏汉双语全寄宿制重点高中，承载着“创藏区一流高中，办人民满意教育”的使命，以“博学笃志 切问近思”为校训，秉持“兼容并蓄，开拓创新”的核心价值，在藏区教育发展中占据重要地位。此次育人环境文化提升项目，不仅是优化校园物理空间的重要举措，更是深化藏汉文化融合、筑牢立德树人根基的关键载体，对打造具有藏区特色的校园文化品牌、提升办学软实力具有深远意义。

公司概况 

• 公司性质：这是一家拥有近二十年经验的集团化企业，专注于校园文化建设。
• 上海布局：集团在上海设有专业的文化设计公司，与成都总部及其他子公司协同运作，致力于打造高品质的设计方案。
•  核心理念：坚持“一校一景，一校一品”的设计理念，拒绝千篇一律，致力于挖掘每所学校的独特文化底蕴和元素，提供定制化的策划与设计。

核心业务与服务

• 该公司提供从策划、设计到施工的一体化服务，业务覆盖全产业链
• 校园文化建设：这是公司的核心业务，涵盖三大识别系统： 
• MI理念识别：梳理学校的办学理念、精神文化等，这是学校发展的灵魂。
• VI视觉识别：设计学校的视觉形象系统，提升教育品牌的专业度和辨识度。
• EI环境识别：规划校园环境文化，让校园环境发挥“润物细无声”的育人作用。
• 党建文化：将党建文化巧妙地融入校园文化中，营造积极向上的育人氛围。
• 其他服务：还包括平面设计、雕塑设计与安装、办公家具及教学器材销售等。

 服务优势

• 全产业链优势：集团下辖专业设计公司、具备建筑二级资质的建筑公司以及大型雕塑工厂，能够整合策划、设计、施工等所有环节，为客户提供一站式服务。
• 专业团队：拥有四十多名专业设计师和施工团队，并凝聚了高校专家的力量，确保策划与执行的专业性。经验丰富：业务遍及上海、四川、广东、云南、甘肃等全国多个地区，积累了数百个成功案例。

 1.“格润”课程模块

•  《雪域格育读本》：开发校本教材，将 “澄心、阔怀、笃行” 之格与康巴故事、校史案例相结合，以地域叙事滋养品格根基。 
• 《康巴文化中的格》：专题课程，通过格萨尔王史诗、茶马古道历史等，体悟地域文化中的忠诚之格、仁勇之格与信义之格。
•  “泸定桥下的思政课”：实地研学项目，在红色地标开展沉浸式爱国主义教育，传承泸定桥精神中的勇毅担当之格，厚植家国情怀
•  2.“创联”实践模块
•  ·“智慧甘孜”项目式学习(PBL)：围绕家乡的生态保护、文化旅游等真实议题，开展跨学科研究，提出数字化、创新性解决方案。
• ·“空中农庄”科创营：以屋顶农场为实验室，进行无土栽培、数据监测、阿基米德取水器、农产品品牌设计等全流程实践。 
• ·“云上伙伴”计划：利用远程教育平台，与成都七中等名校学生组建线上项目小组，共同完成科创任务，提升“创行”能力。

 3.“格创文化节”（年度品牌）

•  春季：“创见未来”博览会：集中展示学生科创成果、社会企业项目方案，并邀请高校、企业专家点评。
•  秋季：“格润校园”礼仪周。结合民族团结月，开展主题班会、经典诵读、民族歌舞展演、最美宿舍评选等活动。

      校园育人环境是无声的教科书，好的文化设计能够让校园的每一处空间都发挥育人作用。我们有理由相信，凭借锦城汇智的专业能力与责任担当，结合甘孜州高级中学的办学积淀与文化追求，此次合作必将打造出一批彰显藏汉文化交融之美、凸显育人内核的校园文化场景。从校园景观的文化赋能到室内空间的氛围营造，从文化标识的系统构建到特色场景的创意呈现，项目的落地将进一步丰富校园文化表达，为师生营造更具归属感、认同感与浸润感的育人环境，助力学校在传承民族文化、培育时代新人的道路上迈出更坚实的步伐。

      此次中标既是荣誉，更是责任。期待锦城汇智以精益求精的工匠精神，高效推进项目设计与落地工作，与甘孜州高级中学紧密协作、同向发力，将项目打造成涉藏地区校园文化建设的标杆工程。同时，也祝愿锦城汇智以此为契机，持续深耕校园文化领域，不断探索文化与教育融合的新路径、新形式，为更多学校提供优质的文化设计服务，为我国校园文化建设事业贡献更多力量！